雅思口语考试时，遇到没准备过的话题（比如 “Describe a traditional craft you’ve seen”“Talk about a time you helped someone”），你是不是会瞬间大脑空白，半天说不出话？其实不用慌，“联想迁移法” 能帮你把 “陌生话题” 变成 “熟悉话题”，轻松救场。

先拆解：陌生话题的 2 个迁移方向

“从‘相关人’迁移”：比如话题是 “传统手艺”，你没见过，可以说 “我奶奶会剪纸，我见过她剪的小兔子”； “从‘类似经历’迁移”：比如话题是 “帮助别人”，你没特别经历，可以说 “我帮同学补习英语，虽然不是大事，但很有成就感”。展开剩余71%

迁移的关键是 “找和陌生话题的‘连接点’”，不用完全贴合，只要相关就行 —— 口语考的是 “沟通能力”，不是 “话题真实性”。

联想迁移法实操案例

陌生话题

迁移思路

救场回答（开头）

Describe a traditional craft you’ve seen

迁移到 “奶奶的剪纸”（相关人）

I haven’t seen many traditional crafts, but my grandma is good at paper-cutting. Last Spring Festival, I watched her cut a rabbit, and it looked very real.

Talk about a time you helped someone

迁移到 “帮同学补习英语”（类似经历）

I don’t have a big story about helping others, but last month my classmate couldn’t understand English grammar, so I helped her review after class.

Describe a book you didn’t finish reading

迁移到 “没看完的小说”（类似物品）

I usually finish the books I start, but there’s a novel I gave up on—its plot was too slow, and I couldn’t keep reading.

迁移后的扩展技巧

迁移到熟悉话题后，再用 “细节扩展法” 补充内容，比如：

话题 “传统手艺（奶奶剪纸）”：“我奶奶剪纸时会用红色的纸，还会用小剪刀剪细线条（细节）。她剪的小兔子有长耳朵，眼睛是黑色的，特别可爱（视觉细节）。剪完后她会贴在窗户上，春节时看着特别喜庆（用途）。” 话题 “帮助同学补习”：“我同学的语法不好，尤其是定语从句（具体问题）。我每天花 20 分钟帮她拆句子，比如‘the girl who is wearing a red dress’，她慢慢就懂了（帮助过程）。后来她考试语法分提高了，还谢谢我，我很开心（结果）。”

迁移训练小建议

其实联想迁移法需要 “平时多练”。我之前遇到陌生话题就慌，后来跟着 “同桌班课” 的老师练了几次，老师会给出 “陌生话题清单”，让我们现场想迁移思路，比如 “话题‘Describe a river’，可以迁移到‘家附近的小湖’‘旅游时看到的小溪’”。48 小时小班直播课上，有 “陌生话题应急训练”，能模拟考试场景；70 小时录播课里有迁移案例示范，能参考思路。练到后来会发现，几乎所有陌生话题都能迁移到熟悉的生活场景里，不用怕没话说。

发布于：广东省